根據(jù)“三民”活動(dòng)聯(lián)席會(huì)議辦公室工作安排，2014年“三民”活動(dòng)網(wǎng)上意見(jiàn)建議征集窗口于11月19日開(kāi)通，截至昨天下午5時(shí)，網(wǎng)上共征集市民意見(jiàn)建議242件，主要集中在城市建設(shè)、交通出行、食品安全、環(huán)境保護(hù)和市容環(huán)境等方面，部分意見(jiàn)建議辦理完畢。

　　加強(qiáng)嬰幼兒早教市場(chǎng)管理

　　市民張克坤在“三民”活動(dòng)中，提出了“關(guān)于加強(qiáng)嬰幼兒早教市場(chǎng)管理的建議”。張克坤提出，隨著學(xué)前教育的不斷發(fā)展，社會(huì)群眾對(duì)早期教育也提出了更高層次的需求。目前，青島市每年出生新生兒7萬(wàn)余人，進(jìn)一步加強(qiáng)早教市場(chǎng)的管理，不僅是廣大群眾對(duì)早期教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求，也是從源頭上提高人口素質(zhì)，促進(jìn)家庭社會(huì)和諧、提升青島城市軟實(shí)力的必然要求。張克坤表示，一大批“作坊式”的早教機(jī)構(gòu)不斷涌現(xiàn)，致使早教市場(chǎng)面臨諸多問(wèn)題，包括監(jiān)管機(jī)制不健全、社會(huì)早教機(jī)構(gòu)課程設(shè)置不科學(xué)、早教師資隊(duì)伍資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一等。為此，張克坤建議，完善0－3歲早教市場(chǎng)管理機(jī)制，盡快制定社會(huì)力量舉辦0-3歲早教機(jī)構(gòu)管理辦法的相關(guān)規(guī)定，明確早教機(jī)構(gòu)審批登記注冊(cè)管理辦法，確定監(jiān)管部門，進(jìn)一步規(guī)范早教市場(chǎng)行為，維護(hù)早教市場(chǎng)秩序。同時(shí)，建立健全早教指導(dǎo)課程評(píng)價(jià)體系、統(tǒng)一早教師資認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。

　　辦理情況

　　將建立健全三級(jí)早教指導(dǎo)體系

　　市教育局一直高度重視早教市場(chǎng)的管理問(wèn)題，2012年我市被教育部正式列為全國(guó)0-3歲嬰幼兒早期教育試點(diǎn)城市之一。2013年5月，市教育局會(huì)同市婦聯(lián)等有關(guān)部門研究制定了《青島市0-3歲嬰幼兒早期教育試點(diǎn)方案》，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。包括免費(fèi)開(kāi)展早教公益課堂指導(dǎo)服務(wù)和組織開(kāi)展0-3歲嬰幼兒早期教育從業(yè)人員培訓(xùn)。

　　下一步打算，全市還將建立健全三級(jí)早期教育指導(dǎo)體系。整合教育、衛(wèi)生、人口計(jì)生、婦聯(lián)和社區(qū)資源，因地制宜建立區(qū)（市）、鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）三級(jí)早期教育指導(dǎo)體系。各區(qū)（市）至少設(shè)立一處獨(dú)立的早期教育指導(dǎo)中心，每年為轄區(qū)內(nèi)嬰幼兒家長(zhǎng)（看護(hù)人）提供4次以上免費(fèi)早期教育指導(dǎo)服務(wù)。建立0-3歲早期教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)注冊(cè)、管理制度，規(guī)范對(duì)早期教育機(jī)構(gòu)的管理。明確早期教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)注冊(cè)審批部門、設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)管理等政策，加強(qiáng)早期教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)審批注冊(cè)監(jiān)管。

　　此外，全市還將加強(qiáng)早教師資隊(duì)伍建設(shè)，依托高校的學(xué)前教育專業(yè)和醫(yī)學(xué)專業(yè)，研究探索0-3歲嬰幼兒早期教育從業(yè)人員的培訓(xùn)課程、培養(yǎng)模式、從業(yè)資格等。將早期教育師資培訓(xùn)納入第二輪學(xué)前教育全員培

　　建設(shè)環(huán)?？破震^

　　市民匡建提到，環(huán)境保護(hù)是全球共同關(guān)注的話題，關(guān)系到社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和人們身心健康及人類生存的大事。保護(hù)環(huán)境是全人類面臨的一個(gè)主要課題，在我市建立環(huán)?？破震^非常有必要。匡建表示，建立環(huán)?？破震^以多個(gè)展廳將平面展板、互動(dòng)模型、影視演播、圖書閱覽等形式，集中展示全球性環(huán)境問(wèn)題以及我市生態(tài)環(huán)境保護(hù)狀況，以大氣環(huán)境保護(hù)（霧霾產(chǎn)生的源頭、對(duì)健康的危害、預(yù)防措施）、水資源保護(hù)（水污染的機(jī)理和潛在危害）、噪聲污染防治、固體廢棄物綜合利用等為主線，全方位、多角度向市民提供環(huán)境資訊及環(huán)境教育服務(wù)。匡建建議，由政府協(xié)調(diào)在世園會(huì)、中山公園或者其他地方租賃（建設(shè)）約3000平方米的場(chǎng)館，建立環(huán)?？破震^，或者由市場(chǎng)運(yùn)作，政府給予資金補(bǔ)貼等支持，投資方適當(dāng)收取門票用以維持正常運(yùn)營(yíng)。

　　辦理情況

　　改造世園會(huì)4個(gè)主題館

　　市環(huán)保局在回復(fù)中表示，根據(jù)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱領(lǐng)要 （2011-2015年）》，結(jié)合我市環(huán)保工作實(shí)際，將于近日下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展青島市環(huán)境教育基地創(chuàng)建活動(dòng)的通知》，對(duì)具有較好的基礎(chǔ)條件、社會(huì)效益和能對(duì)社會(huì)公眾開(kāi)放的場(chǎng)所和單位，給與鼓勵(lì)和支持。通過(guò)創(chuàng)建環(huán)境教育基地，為公眾特別是廣大青少年提供生動(dòng)直觀、特色鮮明、功能多樣的環(huán)境宣傳教育場(chǎng)所，搭建學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)、掌握環(huán)保技能、開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐的平臺(tái)，逐步普及全民環(huán)境教育，提高公眾環(huán)境意識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的積極性和自覺(jué)性。

　　市規(guī)劃局回復(fù)稱，通過(guò)專題場(chǎng)館對(duì)環(huán)境保護(hù)相關(guān)現(xiàn)狀情況、存在問(wèn)題、法規(guī)規(guī)范要求，科學(xué)研究成果、高新技術(shù)手段等進(jìn)行系統(tǒng)、生動(dòng)的展示，以提高全社會(huì)的環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立保護(hù)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展觀念的想法，與中央大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)和市委市政府把青島建設(shè)成為幸福宜居的現(xiàn)代化國(guó)際城市的要求是一致的，匡建提出的關(guān)于建設(shè)環(huán)?？破震^的建議非常好。

　　據(jù)了解，市規(guī)劃局已于12月2日專門到市世園集團(tuán)進(jìn)行了溝通對(duì)接，并對(duì)世園會(huì)后場(chǎng)館情況進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)踏勘。經(jīng)研究后認(rèn)為利用世園會(huì)后的主題館改造建設(shè)環(huán)?？破震^的可行性比較高。目前市科協(xié)正與世園集團(tuán)協(xié)商利用1-4號(hào)專題館改造為市科技館，且具體布展內(nèi)容和設(shè)計(jì)方案正在進(jìn)行前期策劃論證。市規(guī)劃局已經(jīng)向世園集團(tuán)提出規(guī)劃建議：一是可考慮與市科協(xié)進(jìn)行對(duì)接，將環(huán)?？破諏ｎ}內(nèi)容納入市科技館的布展策劃，結(jié)合1-4號(hào)專題館的改造進(jìn)行統(tǒng)一設(shè)計(jì)。二是可考慮單獨(dú)利用4號(hào)主題館（約3000平方米）改造建設(shè)環(huán)?？破震^。涉及展館的資金來(lái)源、運(yùn)作模式、展覽方式、展示內(nèi)容等問(wèn)題，將由主管部門在下一步的具體實(shí)施中予以確定。

責(zé)任編輯：董姣